Ембриологија во медицинското образование. Проблеми ембриологија настава

ембриологија во споредба со такви дисциплини како анатомија, таа е една од најмладите големите медицински дисциплини.
Сега, кога на векот истражување доведе до повеќе целосна доминација macromorphology, вниманието на научниците се повеќе се свртуваат кон проучувањето на посуптилните основните механизми на раст, со кој беше воспоставена структурата на организмот на возрасните.

Видео: криопрезервација и чување на сперматозоидите

Студент по медицина ретко се потценува важност темелно познавање на анатомија, но во периодот на транзиција на првата година од нивниот престој во медицинско училиште студент понекогаш не може да биде доволно време се обидува да си се разбере зошто тоа веднаш треба да се изучува ембриологија. Ова не е изненадувачки, бидејќи практичната примена на ембриологија во најголем дел се помалку од анатомијата на апликацијата. Ембриологија вредност е повеќе во фактот дека тоа им овозможува рационално толкување на други дисциплини.

само збунет во лавиринтот на анатомски детали, на студентот ќе стане свесен за потребата да се здобијат со некои сознанија за потеклото на структурните односи, кои се забележани во телото на возрасен човек, да одат од учење на анатомија на своите разбирање. Бидејќи тој не е запознаен со структурни и функционални абнормалности се јавуваат во клиничката пракса, тоа е тешко да се очекува од него, тој сфатил дека многу од овие услови може да се објасни само врз основа на познавање на ембриолошко феномени.

бидејќи ова студент знак за патологија, неврологија и акушерство само по име или директориум, не можете да очекувате од него да се замисли колку ембриолошко својата обука ќе му помогне во овие дисциплини.

Само запознаени со повеќе површина манифестации метод со кој поправки оштетени различни ткива, се уште не се чувствува дека механизмот на ткиво поправка во суштина е механизам со кој оваа ткаенина е формирана во почетокот на ембрионот. Затоа, само на студентите да ја видите комплетната циклус на дисциплини во системот на медицинска едукација, јасно е дека ембриологија - е повеќе од само интересна област на знаење дека во реалноста тоа е дисциплина, која ќе има зголемување на вредноста со него веднаш штом тој се однесуваат на подобрување и пракса.

при планирањето лидерство ембриологија за студентите по медицина добива една од најсериозните проблеми во врска со прашањето на веќе постоечките студентски знаење. Тоа е императив дека новиот работата што се врши на цврста основа. Сепак, прекумерна повторување нема да доведе до ништо друго освен досада и губење време.

Во врска со тековната барања, наметнува Услови за прием во медицинското училиште, може да се претпостави дека, додека да започнете со проучување на човечки ембриологија, студентот има некои основни познавања на биологија, иако, се разбира, обемот на оваа информација од секој студент поединечно не е иста. За огромното (мнозинство, очигледно, нема потреба да се вклучат во книгата на прелиминарен преглед на такви нешта како активност на протоплазма, структурата на клетките, клеточната делба, здружување и мобилен специјализација, што доведува до формирање на главната ткаенини и основните принципи на еволуцијата и наследноста.

Со оглед на огромните претовар медицинска едукација, не е соодветно да ги принуди повторува целата работа за интересите на малцинствата, не поседува оваа информација. Покрај тоа, при пишувањето на овој дел од сајтот, првенствено наменета за студентите по медицина, тоа беше невозможно да се зголеми нејзината големина да се вклучат било значителен износ на податоци за општа ембриологија, познат на повеќето студенти. Затоа, на поединецот учениците кои треба да започне проучувањето на човековиот развој, немање основни поими за општа биологија, треба да се охрабруваат од самиот почеток дополнителни читање релевантна литература.