Семејни односи

Видео: Како да се задржи семејни односи, со љубов од Елена,

На пример, кога вашето дете е само роден, може да му даде толку многу време дека вашиот растојание едни од други се чинеше речиси nerealnoy- можеби ќе треба да поминат со вашето дете речиси 24 часа на ден, одговарајќи на секоја негова потреба за храна, ленени, менување на пелени и други основни потреби. Како што децата стареат, работите се променија помеѓу вас инсталирате повеќе емотивна оддалеченост. Претходно, детето најверојатно ќе ја делеше со вас настани се случуваат во него во училиште, но на возраст од 8-9 години, тој одеднаш може да престанам да зборувам со вас за тоа. Детето може да почнат да бараат поголема независност и да се обиде да формира нова рамка, велејќи дека: ". Ова е само мојот бизнис, за кои што не треба да знае"
Ако се судрите со такви ситуации, треба да научат да ги почитуваат желбите на детето и нека имаат неговите тајни. Можеби ќе сакате да дознаете зошто детето не се случува да се зборува за тоа како неговиот ден во shkole- но ако тоа не се појави има било какви проблеми, да се почитуваат неговите желби. Не притискајте на детето и да се обиде да го натера да се зборува, но, исто така, обезбедува начин да го направи тоа. На пример:
- Она што беше интересно во училиште денес, Џенифер?
- Не е важно.
- Вие не сакаат да зборуваат за тоа беше вашиот ден?
- Ништо не се зборува.
- Во ред, но ако сакате да ни кажете нешто за училиштето, сакам да се слушне. И ако не, вие не може да се зборува за тоа.
Запомнете дека раниот среден адолесценцијата - обично во второ или трето одделение - деца сакаат да го поминуваат повеќе време играјќи и да разговараат со своите пријатели, а не со нивните родители. Ова е пример на семејството на детето видиш обемот и врски.
Од друга страна, некои тајни не треба да се чуваат. На пример, ако детето се става во опасност (на пример, се обидува да лекови), мора да се каже: "Имам право да знам што се случува", Или ако вашето дете е сексуално злоупотребувано од страна на постари тинејџери, млади или возрасни, треба што е можно поскоро интервенира.
Во меѓувреме, семејството таква рамка треба да биде заедничка. Секој член на семејството треба да имаат право на приватност, вклучувајќи ги и вие како родител. Затворени врати треба да се третираат со почит. Учат на вашето дете да се почитува приватноста на секој лекување со разбирање на неговиот личен простор и работи.
Сепак, не заборавајте дека децата - тоа не е возрасните. Во средината на адолесценцијата децата не се доволно стари и не се емотивно подготвени да се разбере или да се справи со стресот, кој мора да се справат возрасни. Затоа, не се очекуваат дете на оваа возраст, тој ќе биде вашиот близок или "најдобар пријател", ставајќи го на сите ваши проблеми и грижи. Од една страна, детето е во можност да се чувствуваат промени во вашето расположение и да се разбере кога ќе се направи нешто погрешно или имате нешто bespokoit- ако тоа се случи, да биде искрен со него, објасни дека имате некои проблеми, а можеби и таа ги зема некое време се обидува да ги реши. Но, не одат во долг и детален опис на проблемот, особено ако сте во исто време се обидува да обезбеди неговата емоционална поддршка што може да се врати на кршење товар за вашето дете, и го правиме ова паметно.

Видео: среќна врска. Психологијата на мажите. СЕМЕЈНИ ВРСКИ. За мажи и жени

Најдобро е да се едноставно кажете вашето дете за постоењето на проблемот. Дискусија за тоа како тоа може да влијае на секојдневниот живот на детето, но оптимистички додавајќи дека со текот на времето, проблемот ќе биде решен и сè ќе биде во ред. Охрабрете го детето да зборуваат за своите чувства во врска со она што се случува со вашето семејство. Но, во исто време мора да се реагира така што детето се чувствува вашата поддршка и доверба дека сè ќе работат надвор.
Вие може да сакате да разговараат за какви било конкретни активности кои можат да помогнат. На пример, ако сте ја изгубиле својата работа и под влијание на финансиската состојба на семејството, можеби ќе треба да се мисли заедно со вашето дете за тоа како тој може да се спаси еден мал износ, земајќи ручек во училиште, наместо да ја купуваат таму, или одложи закажани класи или купување до тогаш, додека повторно се добие работа. Но, таквите активности не смее да стане товар за тинејџер, а не да ги изведе на таков начин што тој се чувствува одговорен за решавање на проблемот.