Резултатите од истражувањето на стоматолозите на постдипломски образование

реформа на здравствениот систем, во моментов се во тек, вклучува и постдипломски обука на стоматолошки профил. И покрај ефикасноста на преземените активности од страна на здравствените власти и Владата на Руската Федерација, очигледно е дека тоа не е можно да се соодветно и постојано подобрување на системот за постдипломско образование без анализа мислења стоматолозите, кои се директно вклучени во овој процес.

Во овој поглед, целта на оваа студија беше да се истражат мислењата на лекарите и стоматолозите вклучувајќи ортопеди да се идентификува најитните прашања на постдипломско образование за систематизација и понатамошни измени на постоечкиот процес на медицинска обука.

Како алатка за собирање на статистички материјал кој се користи специјално развиени за оваа намена "анкета профил." Прашалниците беа континуирано метод меѓу медицински ортопедски. Таму се статистички обработени и полни 520 прашалници.

Резултатите покажаа дека 87,6% од испитаниците присуствуваат на задолжителни предмети за подобрување на 1 пат во 5 години. Од нив, 48,2% во овој период, неколку пати го посети со дополнителни форми на подобрување на различни видови (предавања, семинари, презентации, краткорочни државни и комерцијални курсеви, итн.) Најмалку 2 пати за 3 години на слични настани се 36,4% од лекарите, додека само 17,3% ги посетуваат овие активности неколку пати во текот на една година. И покрај покажа релативно ниска активност, огромното мнозинство од испитаниците се свесни за потребата од редовна обука и да се идентификуваат голем број на причини зошто ова треба да се направи. Така, 52,8%, како главна причина, истакна дека тоа е неопходно за тековните професионален и кариерен rosta- 40,8% одговориле дека тоа го прави возможно да се подобри финансиската состојба и ја зголемува статус лекар меѓу колегите и пациентите. Само 6,4% од специјалистите се главна причина за наведените барања на администрацијата. Евалуација на можности за континуирано професионално образование, повеќето корисни за себе како слегува експертите истакна курсеви за обука за јавноста - 89,8%, комерцијалниот бакшиш курсеви - 81,4%, амбулантски медицински конференции и да разговарате со колегите - 52.1% семинари и презентации со учество на странски предавачи - 34,3%.

При оценувањето на државните акции на професионално усовршување на нивните медицински ефикасност се идентификувани како најважни севкупно подобрување (1 на секои 5 години) - 69,2% и тематски подобрување (низ тесните области на специјализација) - 28,3%. Во исто ниско мислење добија дополнителна обука за одделенија на терен за обука (32,5%). Забележано е дека причината за тоа не е наставата е на ниско ниво, и неможноста за поделба на процесот на лекување и "потопување" во образовниот процес. Интересно е тоа што на прашањето за причините за недостаток на честите обука, најголем дел од испитаниците (93,1%), исто така, укажува на неможноста за поделба од процесот на лекување, потребата за спроведување на планот и намалување на приходите за периодот на студирање.

Со оглед дека е спроведено истражувањето, главно меѓу нерезидент лекарите објасни дека причина беше следново скапи патни и дневни трошоци - 37,8%. Во исто време, 74,2% од лекарите укажува на премногу висока цена на некои курсеви за бизнис. Во студијата на прашања во врска со нивото на авто-студија, само-оценување и спроведување на можности за самообразование откри дека 84,7% од испитаниците сметаат себеси за да се квалификува, но постојат клинички ситуации каде што е потребна помош. Постојано има потреба од помош изјасни за 9,6%. Сепак, само 5,7% од испитаниците одговориле дека тие се сметаат себеси за високо квалификувани специјалисти, и во никој случај не имаат тешкотии во дијагнозата и третманот на стоматолошки заболувања. Квалификација категорија имаат 34,2% од специјалисти, вклучувајќи го и највисокиот - 12,6%, првиот - 14,2%, а вториот - 7,4% .Such ниско ниво, по наше мислење, треба да се смета логично е оправдано поради неорганизираност Институт за квалификација категории во изминатата деценија. Поради губење на престиж и недостаток на финансиски грантови за лекари кои работат во приватни клиники, девалвација денес необјективен начин на оценување на квалификации. Вреди да се одбележи дека 92,3% од испитаниците се изјасниле дека не го сметаат за достапноста на квалификациите категорија показател за вистинската квалификациите на лекар. Таквиот одговор е даден, вклучувајќи 97,8% носители на одредена категорија. Оваа ситуација ја нагласува потребата во современи услови категории наградата за реорганизирање на системот. нивото на вештини на просечната локалните стоматолозите ценети 58,1%, што е највисока - 27,2%, што е најниско - 8%. Огромното мнозинство од испитаниците (98,8%) е наведено дека тие се чувствуваат потреба за професионален развој, вклучувајќи 72,8% изјавиле дека се ангажирани во авто-образование.

И покрај фактот дека дури и наједноставните форми на истражување придонесе за специјалист на интелектуална и професионален развој, нашата анкета покажа ниска активност во оваа област. На пример, само 6,3% од испитаниците биле некогаш научни прилози, научни публикации имаат 7,5% - академски степени - 2,6% (1,9% од кандидатот, 0,8% -. Доктор по медицински науки) - Министерот за надворешни познавање на јазикот од 19,4%, и да работат на компјутер - 42,6%, додека оваа способност е високо зависна од возраста на лекарот и на регионот. Во овој случај, 98,3% е наведено дека тие читаат медицинската литература, а 84,8% се изјасниле дека имаат домашна библиотека.

Кои учествувале во истражувањето - 95,2%, ја истакна потребата за зголемување на интердисциплинарни врски и дополнување на образовниот процес поврзани дисциплини. Повеќето од анкетираните лекари - 81,2% оценија материјал и техничка опременост на институцијата во која тие работат, како задоволителна, како и - 11,5%, незадоволителен - 4,8%. Во овој поглед, 76,8% е наведено дека тие не може да се користи во целост, на работното место сите достигнувања на науката и технологијата, како и знаењата стекнати на курсевите за подобрување. И покрај отсуството на такви можности, 89,6% од специјалисти рече дека дури и ако не постои задолжителна обука 1 пат во 5 години, тие продолжуваат да присуствува на општо подобрување на нивните специјализирани курсеви. Во исто време, 45,6% од стоматолозите забележаа дека, можеби, тие би го направиле верзија на збир на сите курсеви за напредна обука за 5 години да регрутира одреден број на поени и постави-оф 288 часа, проследено со полагање на испит и да добие професионален сертификат, но тие немаат информации за прашање. Тие одговорија дека тие преферираат традиционалниот систем на 53,1% од вкупниот број на професионалци (144 часа, вкупниот број 1 на секои 5 години). Како еден од главните проблеми во професионален развој 83,8% од испитаниците наведуваат недостатокот на индивидуален пристап, кога докторот добива информации дека веќе се знае и не е заинтересиран, а наставникот е воден од просекот на можно присуство. Во овој поглед, 84,1% од испитаниците ја истакна потребата за употреба на нови образовни технологии, а 82,6% од нив укажа на потребата да се движат од информации и известување форми на материјалот што треба да имаат поактивна, студент-ориентирана. Сè на сè, нашата студија покажа присуство на заинтересирани лекари за подобрување на постдипломска обука, откри голем број на значајни прашања на оваа тема и даде значителен практика наставни материјали за работа во моментов се преземаат во одделот.

SI Abakarov, влез за DV Сорокин
Гоу инвалидни лица "RMAPO"

Сподели на социјални мрежи:

Слични