Оптички рачката овозможува увид во мозокот на децата со посебни потреби

За износ помал од $ 100 научници од Универзитетот во Вашингтон развиле таблета со компјутерски интерфејс кој им помага на научниците следење на мозокот на децата со посебни потреби, а тие се читаат и пишуваат.

Уредот и се врши со помош на своите истражувања фокусирани на проучување на мозокот примероци од децата беа претставени 18 јуни на состанокот на Организацијата за создавање на мапи на човечкиот мозок (Организација за човечкиот мозок Трасирање) во Сиетл.

Опис на уредот, создадена од страна на Центарот за развој и кршењето на човековите на Универзитетот во Вашингтон, беше објавен во пролетта во онлајн весник сензори.

"Научниците треба алатка која ќе ви овозможи да ги набљудуваат во реално време на операција на мозокот за време на читање и пишување", вели Луис Томас (Thomas Lewis), директор на инструментална лабораторија развој во центарот. "Знаевме дека на влакната ќе биде соодветен алат. Прашањето е само како да го користам. "

За систем со инженери Луис Reyntsem Frederick (Фредерик Reitz) и Ву Келвин (Kelvin Wu) дупчат дупка во пенкало химикалка и вметнува на две оптички влакна кои се поврзани со матна телото во контролната соба, каде снимените движење на рачката. Исто така, едноставна дрвена плоча за одредување на лист хартија е создаден, печатени со постојано менување на боја градиент. Пенкало таблета и ќе ви овозможи да се види процесот на пишување, со помош на функционална магнетна резонанца, оценување на функцијата за однесување и мозокот.

Ова не е прв таков развој е компатибилен со МНР пишување уредот, сепак, тоа е најевтина. Се користи за поголемиот дел од компонентите кои веќе постојат во лаборатории, како што е компјутер. Останатите компоненти - пенкало, влакна одбор и хартија - се помалку од сто долари. Специјален софтвер надгледува сите аспекти на писмото на рачката, од редот на пишување на ликови до брзина, одложувања, одвојување од пенкало таблета, итн Разбирање на тоа како овие физички манифестации се совпаѓа со активноста на мозокот може да им помогне на нервните врски кои се вклучени во процесот.

Во експерименти, учествуваа 11- и 14-годишниот деца со дислексија и дисграфија, како и здрави деца, кои немале вакви прекршоци. Учесниците го гледал карактери на екранот, додека МНР скенирани нивната мозочна активност. Таблет со пенкало беше ставен во скут.

Учесниците имаа задача за 4 минути задачи текст читање и пишување. тогаш тие беа замолени да се визуелизира процесот на пишување есеи, кој тогаш беше напишано без набљудување МНР. Оваа идеја на размислување во многу случаи да предизвика исти мозокот одговор како што во моментов пишување есеи.
"Кога ќе се замисли како ќе напише писмо, ги активира истите области на мозокот, како и во реалниот пишување на писмо", изјави Тод Ричардс (Тод Ричардс), професор по радиологија. "Единствената разлика е во отсуство на физичка активност и динамика поврзани со него."

Ричардс и група на истражувачи се само почеток на анализа на податоци во една студија на три учесници десетина, но покажуваат некои изненадувачки резултати. "Постојат одредени центри и нервни патишта, активноста за кои не се очекува да се види. Постојат добро познат начин поврзани со јазик активност. Моторни начин се овозможи да ги извршуваат движењето. Сепак, токму онака како тие се поврзани со "извршни агенции", тоа е јасно. "

Во прилог на варијации поврзани со учењето, развиена уреди може да ви помогне да се идентификуваат возрасни пациенти предизвикува проблеми локомоторен природа, како што се мозочен удар, мултиплекс склероза и Паркинсоновата болест.

"Постојат болести во која пациентот е во состојба да спроведе нормални непречено движење на рацете, или целосно парализиран. Нашите производи може да ви помогне во изучувањето на невролошки болести на податоци ".

Сподели на социјални мрежи:

Слични