Психолошки и социјални промени што се случуваат со детето

"Всушност, насловот на темата не е многу добра, бидејќи на дете никој не ги контролира. Постои легенда на силни скандинавски бог кој се пофали дека тој може да се добие некој да ги почитуваат неговите наредби. Една жена протестираа дека човек знае чија волја и сила поголема од волјата и силата на Бога, и како пример резултираше со годишната ќерка. Кутриот Бог не верува, и таа мораше да докаже зборовите на мајка си. Се разбира, сето тоа испадна. Дека мајка знаеше она што го знаете, јас и ти: може да се забрани на вашето дете да се прават работите кои не ви се допаѓа, но не може да го добие во акции кои ви се потребни.
дете задача - да ја оствари својата независност, одново и одново да се и ќе покаже дека тој е одделен од вашиот идентитет. Тој фигури како тоа е независно, обидувајќи се да се направи себе сè и постојано велејќи "не". Секој пат, одбива да се спроведе она што го сакате од него, тој се покажува себе дека е одвоена од вас. Исто така треба да се направи да престанат да го прават сè за неа, дури и ако се подобро и побрзо. На крајот, тој веќе не беше дете и треба да се учи. Детето е крајно неопходно независност, успех, способност да се истражуваат светот и имаат ограничувања. Во исто време, тој не сака сето тоа. Тој треба да се знае дека тој е индивидуалност, а во исто време ќе треба да се сфати фактот дека тој не може да доминира над вас. Ако не го направи за ограничувања на детето, тоа ќе почнат да ве провоцира, и така ќе биде се додека не престане. Сепак, тој е импулсивен: неговата љубопитност неконтролирано и агресивно. Д-р Спок повикува дете на оваа возраст, "Демонот од истражување." Тој и Арнолд Gesell, друг специјалист во раниот детски развој, опишан од возраста на детето како расадник на се бара, самоуверен, активни, подготвени да комуницираат, тврдоглави, тврдоглави, неподнослива, неподносливо, упорна, сите отфрлен, царски и каприциозен. Тоа не звучи многу ветувачки. Но, се напомене :. "Подготвен за дијалог" Ова инспирира надеж.
развојот на детето се уште посложени форми, кога станува збор за нарцисоидна решенија, кои што се дискутира во претходниот дел. Сега ние се допре на уште еден концепт. Детето учи соматските психолошка диференцијација. За да се разбере што е тоа, ајде да се подели оваа фраза во компоненти. "Somato" значи "тело", "психолошки" - "емоционално" и "диференцијација" - ". Да се ​​направи разлика меѓу нив" Вашето дете учи да го признае телесни сензации и чувства. Тој почнува да свесно се воспостави таква разлика помеѓу глад, лутина и замор. Како успешна детето ќе го признае сето тоа зависи од вашата способност да се разбере она што го мачи и да донесат правилни одлуки поголемиот дел од времето. И пред да се покрие вината за неправилно родителство, сакам да ве уверам дека малите деца имаат флексибилен умот и ни дава за право на грешки. Ние треба да се научат родителите при изборот на одреден курс на дејствување и правење на потребните промени, во зависност од тоа како таа работи. Ако метод не функционира, ние се размислува за тоа, се обидувам да дознаам што не беше во ред и да ја поправите грешка се најде. Добри родители - тоа не е оној кој ги знае одговорите и секогаш прават вистинската работа. Добри родители - оние кои се во можност да ги признаат своите грешки и да ги пронајдеме разумна алтернатива.
Значи, она што правам јас? Oh yeah, за потребата да се разбере на децата сигнали. На оваа возраст, децата можат да ги изразат забава, возбуда, протести, бес, агресивност, послушност и љубов. Тие треба да се справи со овие емоции, да се разбере, да се разликува од чувство на глад и ситост. Идеално, вие треба да бидат мирни и цврста. На прво ќе ви помогне да правилно да се согледа агресија и тврдоглав дете, а вториот - стабилен рака да го врати детето во рамките на ограничувањата, кога прави нешто небезбедни и непушачите или крши нечии туѓи права и привилегии. Можете да помогнете на вашето дете да научат да се направи разлика помеѓу чувства и сензации, ако не го хранат на првиот знак на цимолење и не се откажувам, кога тој почнува да се покаже агресија, безделничел наоколу и да се молат за храна. Децата кои нудат храна штом тие naduyutsya, да научат да идентификуваат емоции и да ги замените со храна. Тие, исто така, ќе почнат да се справат со емоции со храна. Ќе биде многу полесно да се избегне овој вид на исхрана, ако го поставите добро дефинирана оброци часовник и закуски. Вие нема да бидете во искушение да се стави на детето колаче, така што тој веќе не се лути или sulking. Се разбира, се уште не може да го задржи детето себе и колачиња или крекери утврди кога сакате да го смири и мирно да одиме со него на стоковна куќа. Запомнете дека, сепак, дека таквата исхрана се користи за чување на родителското нерви и тие не можат да бидат злоупотребени. Оставете ги да се случаи кога тоа е навистина потребно. Злоупотреба ќе доведе до она што сте настава на вашето дете да се справи со емоции со храна.
На детето - не бомба, па не се шетаат на прсти, плашејќи се да не ја вознемири уште еднаш. Исто така, кога ќе внесете граница, не се лути и казнување на детето. Вие само треба да се запре брзо и безбедно да не се веселат акција. Имајте на ум дека детето е само експериментирање, и вашата задача - да го научи, а не да ги казни лошо однесување. На пример, ако вашето бебе плаче или лелекаат, молат за храна, кажете му: "Не лелекаат" и престанат да плаќаат внимание на тоа. Тој ќе престане да лелекаат по неколку секунди, и повторно може да комуницира со него. Во текот на второто бебе ќе се врати смиреноста. Со Вашата рака не треба да продолжи да поплака и да се објасни зошто тоа е толку лошо што тоа го прави: детето едноставно не ви е јасно. Повторно и повторно, повторување на правилата на однесување, што сте го научиле ништо на детето, и го направи само белешка со минус. Игнорирај лелекаат неговата. Ако однесувањето на дете станува неподнослива за сите кои се на маса, на пример, тој почнува да се фрли храна или навалите вашиот highchair, отстранете ја од маса за да му даде шанса да се смири. Повторно, имајте во предвид дека ова однесување - повод за учење, а не казна. Детето мора да се разбере дека тој ќе остане на маса само ако пристојно однесување и присуството на самоконтрола. Остане силна: семејни собири треба да се одвива во атмосфера на поддршка и детето мора, исто така, придонесе за. Седне на маса семејството - привилегија, но во секој случај не рутински, а не обврска.
вашата работа на хранење во овој тежок период на истражување, развој и независноста на сложеност за пребарување се сведува на принципот на заедничка одговорност. Вие сте одговорни за обезбедување на храна, и детето треба да го јадат. Користење на принципот на споделена одговорност, ќе им помагаат на вашето дете да се справи успешно со јадење, а во исто време не инфериорен во однос на неговото неразумно барања. Ставањето на храна на масата и да учествуваат во оброк со вашето дете, вие не преземе своите должности, но му ја даде потребната слобода и вашето внимание.

Видео: Социјална психологија. Променети сфаќања со текот на времето Бергер и Павелиќ

Промени кои се јавуваат со дете физички и хранлива. Вашето дете нема да јаде колку што порано. Нејзиниот развој ќе биде побавен и барањата за енергија се намалува. Во текот на првата година од животот на детето двојно или тројно телесна тежина, што беше со него на раѓање. Во текот на 2-ри и 3-ти и 4-ти години од животот, тој добива само 30% од телесната тежина во една година, и калорична потреби во однос на големината на телото есен. Дете се повлече до побрзо од стекнување на тежина, како и количината на масти во телото се зголеми премногу. Детето станува потенка, но првите обиди да одиме му ја додели круг на грбот и испакнати стомакот, па тоа може да изгледа дебела "Тоа не е на масти, но само сиромашните држење, а следната година на бебето ќе изгледа сосема поинаква. неговиот апетит ќе се намали и ќе јадете помалку. И покрај ненајденост и спорадични напади на глад, детето добива потребните калории. Средната вредност на збирот на она што го јаде овие денови. Утре дете сочинуваат нешто што не се јаде денес, или дури и на претходната недела. Ние, возрасните, имаат за цел да го стори истото, но повеќето свесен начин. За разлика од нас, детето не може да се каже за себе: "Јас ќе се јаде подобро сега отколку тогаш останат гладни", а не се обрне внимание при што беше кажано за него од страна на возрасните. Дете јаде во согласност со тоа како е гладен, или преку глава во моментот, туку мноштво на варијанти на овие држави. Верувале: вашето бебе знае колку тој треба да јадат. Сепак, соодветноста и исхрана адекватноста на исхраната тоа е до вас - вие треба да го понуди на вашето дете здрава храна на уредно и непречено основа.
Во сите мои клинички кариера, имам неколку наврати направени пресметки врз основа на детската исхрана. Бев шокиран од тоа колку ограничен и случајно погледне основните јадења и закуски: дете јаде една лажица грицкам еден од друг, обидувајќи се на третото место.
Меѓутоа, кога го пресметува износот на хранливи материи, што се добива на излез, таа покажа дека децата со ретки исклучоци, се сите кои им се потребни, но под еден услов: да се добие точниот износ на хранливи материи, ако нивните родители ги посетувале редовно, хранливи основните оброци и закуски. Некои деца немаат калории. Обично тоа е оние кои се родители не обезбедуваат доволно масти. Од масти содржи витамин Е, се неговите деца, исто така, не се доволно.
Џин Скинер од Универзитетот во Тенеси доби идентична results- сепак, таа пријде на проблемот посистематски. Бебињата се јаде доволно и да добијат сите потребни протеини, витамини и минерали. Тие се чувствува одреден недостаток на хранливи материи како цинк, витамин Д и Е. Терминот "малку недостатоци," мислам на износот nedotyagivaet до 100% од препорачаната исхрана исхрана - стандард храна, која има прилично големо мнозинство, во кој мали разлики не се вредности. За повеќе информации за тоа како да се отстранат ваквите разлики, ние ќе зборуваме малку подоцна, се сигурни да се обезбедат на детето добри извори на цинк, витамини Д и Е. Но, најголем проблем имам е на хранливи материи како што се масти: процентот на масти калории произведени дете, намалување на . Ако во првите 6 месеци од животот на бебето добива 40% масти калории, на возраст од 10-24 месеци, само 30%. 40% е најпосакуваниот број за деца 1-3 години и за бебиња. Според истражувањето, една третина од мали деца почнува да добива (без никаква причина), обезмастено млеко во 12 месеци, а повеќе од половина - до 24. Имајте на ум дека за време на периодот на дете, детето е брзиот развој на мозокот, и холестерол и есенцијални масни киселини се важна компонента на мозокот и нервниот ткиво.

Физички способности дете. Расадник период е возбудлива и предизвикувачка време стекнување на различни вештини. Вашето бебе ќе научи да ползи, прошетка, трчаат, се качат и да манипулираат со објектите. Тој ќе биде во можност да управуваат со тенки мускулите на рацете и дланките, што му овозможува да ги користат прстите додека јадат, да научат да се користи прибор за јадење и да пијат од чаша. Тој ќе се намали и се прелива во обид да се справат со храна, како и да имаат тешкотии со храна од страна на сегашните устата и гуми особено цврста храна. Тој често ќе искуство гадење, почесто од возрасните задави на детето, како и ризикот се уште е висока, бидејќи на бебето не се стекнал потребното искуство во џвакањето и голтањето. На оваа возраст, тој ќе продолжи да експериментирате со колку храна може да се бутам во вашата уста. Како резултат на тоа, понекогаш тоа ќе бидат истиснати од устата или да доведе до повраќање. Земи го трпеливо. Недостаток на начините на детето не е виновен - тој само учи.
Детето треба да се чувствуваат успешни, и изборот на соодветна храна ќе му помогне да се здобијат со доверба и да започне да бидат горди на себе. Им даде на вашето дете како прибор за јадење, со што е лесно да се справи, не се обрне внимание на невнимание и тврдоглавост. Таа, исто така ќе придонесе за чувство на успех. Интересот за независна хранење, своите вештини во дете може да варираат. Понекогаш дете инсистира на тоа да се направи сé што себе си, и да успее во тоа, а понекогаш и тој капки и сака да се хранат. Дете знае колку години е тој, туку само редовни оброци и закуски му даде можност да се наплаќаат сите потребни калории и хранливи материи. Земајќи ги во предвид стекнатите физички способности, страст за истражување и постојана желба да се оди, возбуда и замор почнат да играат поголема улога во животот на детето. Тој треба редовни оброци. Тој треба да се мери времето на овие техники беа предвидливи, и дека тој е назначен само вас. Друго што треба да му помогне да се дојде до масата се одмараа и гладни, но не умрат од глад.
Помогнете му на детето да се направи без непотребни борба. Брзо и мир со која ќе влезе ограничување за време на оброците, да го смири. Крик и се обидува да ги принуди само vzbudorazhat бебе. Секој период на брзи промени со себе носи нервен шок и неверување во сопствената сила. Вашето дете лесно ќе се вознемири, и ако внесот на храна ќе се претвори во борба, тој ќе ја даде сите сили во гужва, што го прави невозможно да се утврди дали тој е гладен, и дали тоа е гладен за тоа. Точни изјава: ако се појави на борбата, бидејќи на еден оброк, па ја апсорбира и фрустрира дете кој ја потиснува нејзината потреба за храна. Оваа опсервација е точно на борбата се води во времето на учење да побара тенџере, тоа произлегува од домашната работа, облека, итн Со текот на годините, вашето дете ќе се старее, и дека е важно да се постави лимит безбедно, избегнување емоционални испади и борба. Да почнат да учат тоа, бидејќи хранење - на тој начин да се поедностави вашиот живот подоцна.