GuruHealthInfo.com

Формирање на пофалби однесувањето на детето

Формирање на однесувањето на детето - пофалби

Видео: АБА: формирање на важни вештини и корекција на проблемот однесување кај децата со АСН

Слава е значаен фактор во формирањето на однесување.

Видео: Кои се причините за лошото однесување на детето? "Психолог Советот на децата" во утрото на 7

Детето сака да биде пријатен за вас и добредојде. Сепак, може да оди премногу далеку. Прво на сите, фалат однесување, а не на човек. Пофалби како "добра девојка" или "добро момче" може да биде погрешно, и тоа е подобро да се грижат за постари деца. Детето ќе се појави прашањето: "Ако јас не се направи добро, тоа ќе значи дека јас сум лошо?" Подобро е да се каже: "Ти имаат направено добро, отстранување на мојата соба" или "Ова е добро решение", или "ми се допаѓа начинот на кој ја насликал слика. " Детето гледа дека вашата пофалба е искрена. Мора да покажете дека акцијата на детето фатени вашето внимание. Како брзо пофалби обиде фрази: "Голема работа!" Или "Тоа е право!" Или дури "Да!" Слава на акција, давање на вашето дете се разбере дека тоа заслужува пофалба. Да бидеме реални. Ако го фалат дете за секое движење, детето брзо ќе се користи за пофалби и веќе не се одговори на нив правилно. Вие не треба да го фалат или се заблагодарам на детето за она што тој го прави за забава или за свои потреби.
Обликување на однесување со помош на зборови на пофалба работи добро ако сакате да се постигне одредена цел, како што е да се одбие дете од лелекаат. Во прво време може да се чувствуваат дека се должи на детето за секој убав збор, вели тој ( "Го сакам вашиот сладок глас"). Подоцна, кога Досаѓање ќе преставам, да ја намали потребата за пофалба (се разбира, малку пофалби е потребно), и можете да одите до формирање на други елементи на однесување.


Промена на формата на пофалби. Да го привлечат вниманието на детето, промена на начинот на зборување. Ако одиме во соба и да каже, "Добра работа". Прикажи со кревање палецот задоволство, ако детето е се облече. Во големи семејства се заеднички писмен пофалби. Тие привлекуваат внимание. Оставете малку белешка "добра работа" на перница "Готово!" На крајот на домашните задачи. Гледајќи овие извештаи, децата да сфатат дека ќе се сеќаваат на нив и да им се заблагодарам.
Како вежба, запишувам колку пати те фалат дете и колку пати го критикуваше во текот на денот. Ако износот на пофалби не надминува значително бројот на критички коментари, што се градење на однесувањето на детето во погрешна насока.


Пофалба искрено. Моќта на пофалба е намалена ако брзо да одговори на нормално и посакувано однесување. Сепак, кога детето, што обично се пропушти, конечно добива топката, тој е достоен за пофалба. За очекува однесување не треба да го фалат доволно за да се потврди нивното задоволство со нив. Потврда - непристрасен пофалби, која претставува желбата на детето да биде пријатен за себе, дури и повеќе отколку да се направи нешто за одобрување. Избегне лажни пофалби. Детето учи да ја види и да започне да се сомневате дека лаже, дури и кога вистински пофалби. На пример, пред да го фалат вашето дете, обидете се да дознаете дали тој се чувствува дека работата е достоен за пофалба. Ако тој доаѓа до вас, со нетрпение велејќи: "Тато, изгледа, цртеж што го направив во училиште", ова дете е за пофалба тоа што ги поттикнува. Ако тој вади лист со слика на портфолиото и го фрла на масата во кујната, пофалба е неважно тука.


Избегнувајте фалат со скриено значење. Еден ден му реков на нејзината ќерка-тинејџерка: "Ми се допаѓа вашата нова облека." Таа виде вистината на ова, и се разбира моите зборови како критика на нејзината стара облека. Таа толкува мојот коментар како обид да го контролираат она што таа го носи, тоа ќе биде подобро да се зборува повеќе од јасно. Како татко, јас би да се каже: "Ти изгледа како да е возрасна, драги мои," или молчат и да го поддржат нејзината насмевка.


фалат проблем. Додека пофалби правилно се користат може да генерира однесување, тоа не е единствениот начин за зајакнување на добри особини. Во некои случаи, тоа делува сурфактант. Пофалба - надворешните мотиватор, крајната цел на образованието - самодисциплина - внатрешна мотивација. Ние го фалат добри квалитети, засадување на идејата дека тие - единствениот пат до успехот. Ние секогаш ги одржуваме нашите пофалби, велејќи: "Што мислите за неговиот настап? Ние сакаме да се развие добар квалитет, главно поради тоа што ќе ве направи среќни. " Секогаш кога е можно, се фокусира на чувствата на детето: "Ти се одрази и на концертот, мислам, сега си среќен и горд." За однесување формирање најдобри резултати пофалби, се создадат услови кои им помагаат на децата да знаат како и кога да се фалат.

Условот за добро однесување
Прекумерна пофалби ќе им даде на децата пораката дека послушноста и добро однесување не се обврзувачки. Тоа е подобро да се даде на детето да се разбере она што го прави токму она што ви треба, а не нешто необично. Децата постави за цел да ги исполни вашите барања. Понекогаш се што е потребно за вас е да се бараат добро однесување. Кога родителите не се бара послушност, тие не го добие.



уметност пофалби
Учат на вашето дете да се чувствува удобно зборува и прифаќање на пофалби. Кажете му на вашето дете, "Што убаво момче" или "Како и да се погледне во овие облека!" Контакт со очите и јазикот на телото знаци за зајакнување на искреноста на вашата изјава. Бидете искрени. Децата веднаш да се види лажност. Кога ќе го слушнете вашите деца фалат едни со други, пофалби себе за добро образование.
Деца со ниска самодоверба имаат тешкотии да зборува и прифаќање на пофалби. Тие се толку фокусирани на каков впечаток ќе направи нивните зборови дека замолчени. Ако ова наликува на вашето однесување, да научат да се да се прават и примаат пофалби за вашето дете да се симулираат. Слава на себе, "Се чувствувам како да направи добра продажба денес!" Потврди пофалби на вашето дете, "Ти - најдобрите мајка", велејќи: "Ти благодарам, драги мои, сакам да го слушам." Некои родители ги слушне овие зборови често, но сепак негира вистинитоста на зборовите надворешни реакција на детето (воздишка, рамнодушност, намуртено, стегање или гримаса) и внатрешната свест на вина. Ако ова е за вас, можете да почнат да веруваат дека детето интуитивно знае дека - најдобар родител за тоа. Позитивниот имиџ на родителите директно подобрува довербата на самото дете.

образовни разговор


Најголемиот дел од обуката е способноста да се зборува за детето. стил на комуникација учи детето да разговара со другите луѓе. Еве неколку видови на комуникација, кои ние ги учиме нашите деца.

Видео: Формирање јадење


Како да започнете разговор. Пред да се даде на детето настава, се спушти на нивото на очите, во собата со контакт со очите, со цел да се посвети внимание. го научи да се фокусира: "Сакам да ги видам твоите очи."
Се однесуваат на детето. име започнува неговата жалба на детето: "Стефан, да биде убаво ..."
Да биде краток. Ние ги користиме на владеењето на една фраза. Велат дека главната референца во првата реченица. Колку подолго е, толку поверојатно е дека детето не ја слушаат. Празнословие - најчеста грешка во дијалог. Тоа создава кај детето чувство дека не сте сигурни што да кажам. Ако тој не се разбере вашето лекување, тој ќе се расејува.
Нека биде едноставно. Користете кратки фрази со едносложни зборови. Слушајте како децата да комуницираат едни со други и да ги користат нивните интонација. Ако детето изгледа тесно незаинтересирана поглед, тој не ќе се разбере.
Прашајте го детето да го повтори она што се бара од него. Ако не го направите ова, тоа значи дека работата е премногу големи или комплексни за него.
Направете вашето дете понуда тој не може да го одбие. Може да се даде објаснување за две или три годишно дете, за да се избегне насилни опозицијата ", Лаура фустани, па таа оди на прошетка и да игра." Артикулираат причината за неговото барање, така што тоа е атрактивен за деца, и тоа ќе биде тешко да се откажат. И тогаш бебето ќе го направи она што го прашам.
Наместо да се каже: "Не се работи", обидете се: "Во куќата ќе одиме, и може да се бега од дома."
Започнете насоки со зборовите "сакам". наместо" да се каже: "Доле", да речеме, "Те сакам до солзи." Наместо: "Ајде пак Беки е", велат: "Сакам да ги споделите со пресврт Беки е сега." Овие зборови се добри за децата кои сакаат да бидат пријатни, но не сакаат да се отфрли. Велејќи: "Сакам", ќе добие дете да ги исполни вашите барања на желба да се молам, а не за доброто на воспоставување ред.
"Кога ... тогаш." "Кога ќе се чистење на забите, а потоа јас ќе започне да се раскаже приказна." "Кога ќе завршите вашата работа, тогаш ќе може да игра." "Кога", во овој случај значи дека ќе бара послушност и работи подобро од "ако". "Ако" нуди дете избор.
Наместо да се вика, "Исклучи го телевизорот. Тоа е време за вечера! "Пријавете се во собата каде што детето се гледа телевизија, го одвлекува вниманието на вниманието за неколку минути, а потоа, за време на паузата за рекламирање, исклучете го телевизорот. Овозможете му на детето да се разбере сериозноста на неговите барања, или на друго место ќе го сметаат само како се чувствувате.
Испрати избори. "Ако сакате да го носат пижами или миеш забите првиот?" "Црвена кошула или сино?"
Зборувајте во согласност со возраста. Помалите детето, пократок и поедноставен мора да имаат вашите коментари. На пример, една од најчестите грешки е да се прашуваат родителите на три годишно дете: "Зошто го направи тоа?" Дури и повеќето возрасни лица не се во можност да го одговори, ако станува збор за нивното однесување. Наместо тоа, обидете се: "Ајде да зборуваме за она што го направи."
Зборува учтиво. Дури две години дете може да научи зборот "те молам". Прашајте учтивост на детето. Детето не треба да се чувствуваат дека не е потребно учтивост. Разговарајте со вашето дете на начинот на кој сакате него да се зборува за вас.
Зборуваат љубезно. Закани и убедувања, најверојатно, ќе се стави на детето во одбрана на позицијата. Наместо "Подобро да го направи тоа ..." или "Имаш да се ..." се обиде ", јас би сакал да ..." или "Јас би бил многу благодарен ако може ..." наместо: "Треба да се избрише масата "велат:" јас треба да се избрише на маса. " Не преоптоварување на главното прашање е, ако негативен одговор не е можно. "Не сакаш ли да не вид, се подигне вашиот капут?" Доволно е да се каже, "Ве молам да се подигне палтото."
рекорд. Можете да, без велејќи збор, кажете сите што е потребно. Користете тетратка и молив. Оставете смешни забелешки за вашето дете. Потоа се застане назад и да се види што се случува.
Зборувај тивко. Погласно плачот на детето, помирни треба да биде вашата реакција. Овозможете му на детето да ви го ослободи во овој момент треба да биде само повремено внесете коментари: "Јас разбирам" или "Може ли да им помогне на" Понекогаш е доста внимателен слушател до хистерија дисперзирани. Не одат на ниво, и ќе мора да се справи со две хистерии биде возрасен за него.
Биде слушател. Пред да го даде индикација за враќање на емоционална рамнотежа, во спротивно ќе се преземат на време да се потроши. Ништо не останува во меморијата на детето, додека тој е во депресија.
Повторувате вашата порака. Малите деца треба да се каже илјада пати. Деца до две години е тешко да се асимилираат настава. Повеќето деца почнуваат да се асимилираат наредба до три години. намалување на бројот на повторувања како што детето расте. На возраст од десет деца се сметаат за повторување на nitpicking.
Овозможи на вашето дете да се заврши мислата. Наместо да се каже: ". Матеј, размислуваат за тоа дали сакате да ја задржите неговите фудбалски форма" "Не оставајте неред зад себе," се обиде,
Користете поетскиот правила. "Ако си оди за да се борат, јас ќе залак". Кажи му на детето да се повторува.
Даде пријатен алтернатива. "Вие не може да оди сам во паркот, но може да се игра во соседниот двор."
Охрабрете го вашето дете да ги користи зборовите наместо гестови. "Користи вашите зборови да се каже на мајка ми како сте вознемирени."
Предупреди однапред. "Наскоро Тргнуваме. Кажете им збогум на играчки, се збогува со девојките. "
Разговор таинствени дете. Внимателно одбрани фрази отворање на детето да комуницира. Имајте на дијалог на темата, кој мислите дека би можеле да ги инспирира децата. Поставете прашања кои бараат повеќе детален одговор од "да" или "не". Прашај специфични прашања. Наместо: "Ти имаше добар ден на училиште денес?" Обидете се прашуваат: "Што беше најинтересно што го направи денес?"
Употреба на фразата: "Кога ќе се .. Се чувствувам .. затоа што ..." "Кога ќе бега од својата мајка во продавница, јас се грижам, бидејќи може да се изгуби."
Затвори дискусијата. Ако е завршена расправата, велат: "Јас нема да го промени моето мислење за тоа. Жал ми е. " Да ве спаси себе и за своите деца нерви. Користете тон "бизнис" кога ви треба.

Се фокусираат на главните
Научивме да се игнорира "мали нешта" и се фокусира на "големите". "Ситници" - однесување кое е досадно, но не се штетни за луѓето, животните или имот, па дури и ако тоа не е точно, не го прават повеќе штета на другите.

Детски неодговорност оди со време, како на почетокот на зрелоста. Игнорирање на возрасни му помага на детето да се направи избор во рамките на пропишаните граници. Откако двете годишно момче си игра со нас во дворот и почна расправија околу играчки. Никој не е удирање. Тие се обидоа да се вклучат во една караница Марта. Таа едноставно рече: "Ти деца се премногу големи за да се направи тоа", и си отиде. Децата беа одбиени и се населиле на проблемот себе.
Игнорирање на непожелно однесување работи најдобро, ако сте подготвени да се поттикне пожелно. Детето учи да се каже, "Извинете", веднаш штом ќе стане да го третираат учтиво. Игнорирај кривичното дело, но не детето.
Безбедно однесување вклучува учество и учи за да се избегне реакции кои водат до несакани однесување. Корисни на практиката на селективно се игнорира во раните години од животот на детето, така што од времето кога тој станува еден тинејџер да се неконвенционални облека и коса, гласна музика и каприциозно однесување.



Видео: Како да се подигне дете? Содржината на обуките, "Тајните на однесувањето на децата"

Книга: вашето бебе од раѓање до 10 години

Автор: Марта и Вилијам Sears

Сподели на социјални мрежи:

Слични
Социјални проблеми на децатаСоцијални проблеми на децата
Послушни деца несреќни возрасни. Дволични однесување на дететоПослушни деца несреќни возрасни. Дволични однесување на детето
Охрабрете го детето во семејството: методи, системотОхрабрете го детето во семејството: методи, системот
Како да се подготват за родителите и детето во матине во градинка?Како да се подготват за родителите и детето во матине во градинка?
Развојот на детето и однесувањеРазвојот на детето и однесување
Како да знаете дека детето јадеКако да знаете дека детето јаде
Дете кое сака да јадеДете кое сака да јаде
Preschooler во однос на хранатаPreschooler во однос на храната
Детето го јаде она што му требаДетето го јаде она што му треба
Како да се фалат момчињата и девојчињата? Поинаку! Реакцијата на родителите врз однесувањето на…Како да се фалат момчињата и девојчињата? Поинаку! Реакцијата на родителите врз однесувањето на…
» » » Формирање на пофалби однесувањето на детето