Preschooler во однос на храната

Тој има многу енергија. Тој ќе ја преземе на новите предизвици, многу претстави, а сето тоа само за доброто на движење и желба да се оди напред. Цел да ја докажат својата независност не е пред него. Preschooler опоравува брзо, што му помага да продолжи да се вклучат во бизнис? во која тој не успее. Меѓутоа, ако го направи надвор од проблемот или неуспехот ќе го критикува неговите напори, тој ќе почне да се чувствуваат чувство на вина и незадоволство од себе. Тој сака да се истражуваат светот, сака да се постигне успех во сите области на животот, вклучувајќи храна. Но, не заборавајте дека иницијативата на предучилишна нема ништо да се направи со внимание - тој нема желба да се постигне своите цели. Таа ќе се појави само на следната фаза на развој. Вашиот preschooler интересен почеток, но не заврши. Кога тој е гладен, храна има најмногу внимание, совладување на вештини за да се справат со јадења, кои се стави пред него. Но доаѓа ситост, а нејзин интерес е изгубена.
Doshkolnik има идентитет. Борбата за независност се одржа во мали деца, сега детето е во можност да се направи разлика помеѓу вашите чувства, мисли, намери и да ги сокрие од другите. Наместо да студираат на нова храна преку обиди и грешки, preschooler зборува за тоа, го подготвува и учење. Како резултат на неговиот сомнеж на нова храна се намалува, таа е подготвена да го испробаш. Сепак, пред тој учи да ја сакам, тој ќе има многу примероци. Тој веќе знае како да се пресмета нивните акции, се размислува за нив, тоа не е непромислено брзаат преку пречки. Со preschooler да разговараат за правила на однесување на маса, да му кажам она што се очекува да се открие кои се неговите мисли и чувства од него. Сепак, тоа не е неопходно да го принудат да ги исполни овие правила, затоа што дури и се сеќаваат на нив тоа не е секогаш работа. Самоконтрола предучилишна возраст се уште е во процес на развој.
Тој сака да ве задоволи, тој сака да биде како тебе. Preschooler свесни за тоа како ќе го види, што мислите, па пофалби за тоа, вината, одобрување и казнување дејствува на него многу повеќе од порано. Тоа е лошо, ако сте незадоволни. Тој смета дека ти си голем и сезнаен, и да видат колку ви се јаде боранија, почнува да се мисли дека тоа е вреди да се проба. Вие не треба да се каже на зборови, вашата задача - со задоволство празникот на грав. ве гледа, preschooler одлучи дека еден ден тој, исто така, се обиде грав.
Preschooler сака да игра. Играта е работа за него, и неговата внатрешна визија не само да се прашуваш. Тој може да се прашуваат: "Зошто да се стави во цреша јами? Сега ние треба да ги повлече. " Истото перцепција на светот е од причина што тој може да го одбие јадења со месо, да научат дека тие се подготвени од животното. Preschooler животните исполнува своите мисли, чувства и стравови. Но, шансите дека тој сака да стане вегетаријанец, не повеќе од можност дека детето во претходниот пример сака да се откаже од цреша. Тој само се користи за добивање на идеја. Preschooler ќе јадат добро, ако тој беше задоволство да се биде на маса. Тој ќе се создаде една планина на пире од компири, отвори на шините на боранија, па дури и се претвори оброк во бизарен чин. (Исто како една девојка од еден од градинка, која се држи рачката од целер помеѓу долната усна и плочата, се напил супа). Детето се однесува, не затоа што тој сака да ви излезе од себе, бидејќи тоа е нормално за него.

Видео: Филмот е дали sensatsiya.Imeet односот што се продава во продавници за производи pitaniya.Dokumentalny