Емоционалните потреби на детето

идентитетот на детето е активно формирана во првите 2-3 години од животот под влијание на родителите или нивните супститути луѓе. Деца кои се згрижени љубов и да му се восхитуваат на нивните родители, растат и се развиваат нормално. Од друга страна, децата израснати во домови за деца и ги трошат своите дена сами во нивните кревети, избледнуваат, и физички и интелектуално и емоционално. (Овие податоци се земени од резултатите од истражувањето, не успеа во 1950 година, домови на САД на децата. За жал, ние неодамна го доби токму истите податоци за резултатите од студии кои вклучуваат деца донесени од сиропиталиштата во други земји).

Видео: емоционални потреби на детето

Родителите им даваат на своите деца љубов, тие се горди на нивните мали успеси, да уживаат играјќи си со нив и одговарање на нивните прашања, им даде слобода да се игра, внимава надвор за фактот дека тие не го направиле. Родителите деца читаат книги и да разговараат со нив за сè што ги опкружува. Сето ова ја зајакнува длабоката емоционална врска помеѓу нив и ментални способности на децата.

Задржи Децата доживотно оптимизам или растат песимистички, без разлика дали тие се однесуваат на луѓето околу на љубов и доверба, или да стане unsociable и сомнителни - сето тоа зависи од ставовите на луѓе кои се грижат за нив во текот на првите 2 години од животот . Личните карактеристики на родителите и другите лица кои се грижат за децата да си играат во оваа многу важна улога.

Некои се старателите на детето првично се претпостави дека тоа е само најлош случај, постојано го прекорување за нешто да се знае тоа. Децата израснати во една ваква средина, самите почнуваат да се сомневаат и се чувствувам виновен. Еден човек е непријателски расположена кон другите, секогаш ќе се најде сто причини да рипувате вашиот лошо расположение на детето и детето му кажува исто непријателство. Други се чувствуваат потребата постојано да се потисне на детето, и, за жал, често е можно.

Во првата година на детето да се добие она што му треба, принудени да се потпираат врз сфаќањето и интуицијата на добрината околните возрасни. Ако возрасните покажуваат незаинтересираност за тоа, тогаш детето може да расте Груб и рамнодушни.

неуморната грижа

Малите деца особено неопходно за оние кои се грижат за нив, секогаш биле блиски. На возраст од неколку месеци, детето сфаќа дека неговата безбедност и удобност зависи од еден или најмногу, од неколку луѓе кои секогаш се грижи за него. Дури и на возраст од шест месеци бебето станува депресивен, тој ќе престане да се смешка, губи апетит и интерес во светот, ако еден од родителите или се грижат за него и човек исчезнува дури и за кратко време. Исти чувства, но во помала мера, се случи кога едно лице исчезнува, им помага на родителите во грижата за децата. Децата кои имаат неколку пати се промени домовите, каде што им биле дадени на образование, во голема мера ја загуби способноста да сакаш и да им верувам на луѓето, како секое ново разочарување за нив е многу болно.

Затоа е многу важно родителите или пак оние кои се грижат за бебето, врши оваа должност постојано и континуирано во текот на првите 2-3 години од својот живот, или барем се додека детето постепено се навикнува на промена. Важно е да бидете сигурни дека во новиот човек, кој го замени на местото на поранешниот, се случува да остане со вас за долго време. Ако се грижи за децата во градинка, каде што една група има некои едукатори, секое дете треба да се додели на една или две од нив, за неговиот однос со наставникот повеќе како односи со своите родители.

Емоционални потреби по три години

Децата знаат дека се неискусни и зависни. Тие очекуваат нивните родители насоки, љубов и заштита. Тие се види нивните родители и инстинктивно ги имитираат. Ова е како тие се развиваат особини на личноста, формирање на неговиот карактер, самодоверба и способност да се справат со проблемите. Уште како дете, идентификување со нивните родители, децата учат да бидат граѓани, работници, сопружниците и родителите.

Најмногу што родителите можат да се даде дете - тоа е љубов, која се изразува на многу различни начини. Оваа нежна израз на лицето, и спонтана нежност и радост на успехот на детето, и утешни зборови, ако бебето е повреден или исплашен, и го prismatrivanie да го заштитат од опасност и помогне да стане одговорно лице, а тоа подигање на високи идеали.

Децата стекнат самодоверба, ако родителите или старателите да ги третираат со почит. Оваа доверба му помага на детето да биде во спротивност со себе и со. сите луѓе со кои тој ќе се соочи во текот на животот. Почитување од родителите учи детето, пак, во однос на нив.

Свеста на нивните машки или женски улога

Во 3 години, момчиња и девојчиња се обиде на улогата на родителите. Момчето се чувствува дека неговата мисија - да се биде човек, па затоа е особено внимателно го следат неговиот татко, за неговите интереси, однесување, говор, забава, однос кон работата, неговата сопруга, деца и други мажи.

Видео: 07-14. Глава 5. Како да се сака дете, физички контакт

Улогата на таткото во животот на една девојка во оваа фаза не е толку очигледно, но тоа е всушност многу важна. Во својот живот, таа ќе мора да се комуницира со луѓето, и гледање на нејзиниот татко, таа добива првата идеја за тоа како да се биде човек. И оној што подоцна да падне во љубов со и кој се ожени, е во одреден степен ја одразува личноста карактеристики на нејзиниот татко - определување или мекост, концентрација или сватовите, изолација и весели, добродушен карактер.

Ќерка во голема мера ќе го имитираат мајката. Начинот на кој мајката се чувствува како жена, сопруга, мајка, работник, ќе има силно влијание врз нејзината ќерка. односот на мајката со својот татко во голема мера влијае на идните односи со ќерката на нејзиниот сопруг.

Видео: 12-14. Глава 10. дисциплина. Барањата, наредби, награди и казни

Мајка - ова е прва голема љубов за неговиот син. Директно или индиректно, овие односи ќе се утврди неговиот романтичен идеал. Ова ќе се одрази не само во следните избор на една жена, но и својот однос кон него.

Подобро е кога двајцата родители

Ако двата родители, секој од нив обезбедување на емоционална поддршка на својот партнер. Еден од родителите секогаш ќе им помогне на друга да се избегне непотребно анксиозност и опсесии во врска со родителството. Кога децата ќе пораснат, тие веќе формирана идеја за брачна врска, тие ќе бидат водени во нивниот иден живот. Ако родителите се од различен пол, децата ќе бидат запознаени со двата пола и практични и психолошка страна. Во спротивно, тоа бара посебни мерки за да се помогне на децата да ги прошират своите знаења на оваа тема.

Ова, се разбира, не значи дека детето нема да биде во можност да расте нормално во семејство со еден родител. Искуството покажува спротивното. Ако нема татко на детето, тој ја создава во својата имагинација, врз основа на своите спомени, приказни мајката и оние привлечен лични квалитети кои го набљудува во други мажи. Ова ги создаде машко слика доста успешно може да го замени дете на таткото. Слично на тоа, дете кое живее без мајка, го прави својот пат од мемоарите, семејна историја, и да комуницираат со други жени. Но, тоа ќе биде голема грешка да се непромислено и набрзина во брак или да стапат во брак само за да имаат дете има двајца родители.