Часови по музика подобри функцијата на мозокот

неодамна научниците пронајден, дека лекции музика во детството може во понатаму подобрување на функционирање на мозокот.

нови студија, поминал деца болница во Бостон, основана, дека и деца, и возрасни со музика вештини имаат повеќе извонредна ментална способности и функција организации, од луѓе, не ангажирани музика.

организациони функција е себе когнитивни механизам во мозокот, одговорен за снабдување и зачувување информации, прифаќање решенија, Барај на од збунувачки ситуации, регулатива однесување, планирање и адаптација до менување околности.

според апликација главните истражувач Надин Gaab од лабораторија когнитивни неврологијата во Бостон, организациони функција - примарната фактор академска достигнувања, дури и повеќе значајни, од коефициент интелигенција IQ.

иако на всушност, дека музика вежби директно врзани со лични ментално способности, долг познат, тим научниците тој зборува, дека само неколку научни работа истражуваат степен на влијание како вежби на функција организации.

дека во сите договор, специјалисти прибегнаа до магнетски-резонанца томографија (МНР) и визуелно ценет мозокот 15 деца во возраст 9-12 години, дека ангажирани музика и игра на што-или инструмент како минимум 2 година во текот на редовно приватна лекции. рамо до рамо со ги студирал други 12 деца, не пријатели со музика вежби. дополнително истражувачи споредба слика на мозокот 15 професионални возрасни музичари и 15 возрасни луѓе, дека не беа професионалци во ова на.

тим тој истакна, дека семејство и демографски фактори исто така, може влијаат на дете, добивањето музика формирање. имено затоа, тие споредба како музика, така и не музика групи меѓу деца и возрасни на основи ниво образование родители, работа статус (родител - за деца, и лични - за возрасни) и семејство приходи. исто така, во квалитет компаративни критериум постапил коефициент интелигенција IQ.

сите учесниците експеримент донесе серија когнитивни тест, и деца во тоа време Доне повеќе и МНР. резултати шоу, дека во период донесувањето тест како музика деца, така и возрасни професионални музичари демонстрираа значителен подобрување организациони функции во многу структури на мозокот, што не тоа беше истакна на другите тестирани.

на особено, на скенови МНР очигледно, дека на деца, кои се занимаваат музика, активен три зона префронтален кора - повеќе мотор регионот, претходниот ја регионот и право Actinolateral префронтален зона кора. сите тоа набљудуваните во време донесувањето тест, дека се очекува брзиот прекинувач со еден прашање на други.

овие три зона тесно врзани со организациони функција, како се изјасни научниците.

Надин Gaab тој зборува, дека многу училиште трим број музички лекции и сите поголем работа повеќе обука до работи и тестови. А меѓу на музика формирање би можел би силно помогне студентите во нивните учење и обезбеди добра иднината.

исто така, резултати истражување може донесе корист на деца и возрасни, страдаат од недостаток организациони функции, на пример, деца со синдром дефицит внимание и хиперактивност, и исто така, луѓе висок возраст. иднина експерименти мора се утврди, ќе биде дали музика користени како терапевтски алатка за како пациенти.

сепак специјалисти шоу на на, дека деца, дека веќе договор музика вежби, може имаат организациони функција, храни нивните интерес до музика. затоа,, можеби, ова функција директно влијаат на обука.

тим белешки, дека тие се надевам најдете релевантни докази за сопствена откритија од на понатаму научни работи и продолжен забелешки за деца. трошоци кажам, дека музика исплатуваат акти не само на оние, кои нејзините создава, но исто така, и на слушатели.

Сподели на социјални мрежи:

Слични