Дистрибуцијата на домашните обврски

Така, секоја година на одговорностите на детето расте во семејството и во училиштето. Деца на средношколска возраст може да се исчисти својата соба, донесе ред во кутија со играчки да им помогне на родителите во кујната или во градината. Некои деца се среќни да се грижи за домашни миленици. Овие се на секојдневните обврски на детето добар училиште на животот. ги прави, детето сфаќа дека животот - тоа не е само забава и игри, но исто така и на работа, работа.
Се разбира, за врвен приоритет на училишна возраст детето останува забава и игри. Од време на време детето може да сакаат да им помогне на родителите со домашните обврски, особено ако таква помош му овозможува да поминуваат повеќе време со својот татко или мајка. Сепак, во повеќето случаи, децата не имаат тенденција да се само-вчитување на одговорностите на фармата. Родителите треба да ја преземе улогата на "менаџери" и да се распределат овие одговорности помеѓу сите членови на семејството. На прв поглед, на училишна возраст детето може да се доживее некои тешкотии, бидејќи се уште не е навикнат да се планираат своето време. А чувството на одговорност се донесе до постепено, и детето треба да водич и да се поттикне.

Влакна и одложување

Едно дете од училишна возраст има повеќе нови одговорности, па од време на време, речиси сите деца почнуваат да се "влечат надвор", одложување исполнување на своите обврски во домот. Во оваа ситуација, родителите мора да се вклучат и нежно притисни на детето во вистинската насока.
Понекогаш родителите се ставање премногу високи барања на детето, а во некои случаи се премногу пребирливи со него. Некои родители може да преоптоварување одговорности на нивните деца на фармата. Детето не само што се грижи за нивниот помлад брат или сестра, но, исто така, врши многу други errands. Во таква ситуација, детето може да се бунтува, категорично одби да се спроведе било кој домашните обврски. Родителите треба да се држиме до златното правило: не преоптоварување прекумерна давачки на детето на фармата, но во исто време треба да се чувствуваат одговорни за неговата мисија. Децата се многу различни едни од други, и родителите треба да се земе во предвид карактеристиките на карактерот и темпераментот на секое дете. Некои деца немаат доволно волја, тие само одат со протокот, механички извршување на работата. Понекогаш дете едноставно не можат соодветно да ја организираат своето време. Импулсивна, импулсивен деца може да биде тешко да се префрлат од една активност на друга. Треба да се биде чувствителен на вашето дете и да му ги покаже само оние барања кои се во согласност со неговите склоности.

Децата мора да имаат обврски околу куќата, или тие никогаш не ќе научат одговорност. Ако семејството не никакви барања на детето, ако детето нема никакви обврски дома, тој не се развие чувство на одговорност, станува потрошувачите, а понекогаш и овие негативни квалитети се фиксни за неговиот живот. Таквите деца се секогаш подготвени да ги намалат било какви одговорности беа, тие отлагам, отлагам, стави надвор, и како резултат ќе пораснат, а не сте научиле пред лицето на правдата.

активностите на родители

Што да правите ако вашето дете е под различни изговори, не успеа да ги исполни своите обврски во домот, лежеше, играјќи за време? Ние нудиме родители следете ги овие едноставни совети кои можат да помогнат во оваа ситуација.

1. Јасно да се дефинираат надлежностите на вашето дете. Детето треба да знае каков вид на работа, тој мора да се изврши во текот на денот, недела, месец. Висат во собата на бебето е листа на неговите должности (можете да го закачите на листата како што вратата на ладилникот). Во училишна возраст детето е постојано проширување на опсегот на одговорности, па од време на време да го додадете во вашата листа со повеќе елементи. Новите надлежности на детето треба да се товари постепено, во спротивно може да се бунтуваат и целосно да одбие да ги изврши сите работи на куќата.
2. Не заборавајте да го фалат дете, ако тој има направено својата работа добро. На оваа возраст, тој ја пофали родителите е најсигурен стимул. Ако детето доброволно, без принуда од страна на родителите, го презеде некои домашна задача и да се справи со тоа, тој е достоен за специјална промоција на вашата страна. Во некои семејства, родители имаат развиено систем на награди (на пример, детето даде џеб пари, купи марки, боја налепници, итн.)
3. Ако секој член на вашето семејство знае своите обврски, ако го следат на дневна рутина, навикнати на организација и дисциплина, вашето дете нема да биде тешко да се учат овие вредни вештини. Охрабрете го вашето дете да се задржи на режим, да, го неколку часа да ја заврши работата дома. Ако животот на детето се подредени правилно, тој развива чувство на одговорност, тој учи да ефикасно распредели своето време.
4. На неделно семејството совети кажам за успеси и достигнувања на секое дете. Нека вашето дете го изрази своето мислење за што му се доделени одговорности во домот. Се разбира можете да се прошири опсегот на одговорностите на детето, ако тоа стана неопходно. Но, најважно е вашата задача - да го носи детето чувство на одговорност, да се насочува и го поддржат.
5. Ако вашето дете не се извршува должностите кои му се доделени дома, треба да се применуваат соодветни дисциплински мерки. На пример, родителите може да се применува системот на награди: награда на детето за работата што е особено значајно за него. Некои родители се користи метод на "морков и стап" - тие се развие еден комплексен систем на награди и казни, и мислат дека така ќе доведе до чувство на одговорност на детето. Таквите методи, сепак, не донесе ништо добро. Правилно влезат оние родители кои мудро ги охрабри секој мал успех на вашето дете, му помогне да се оди напред и се развива.

Ако вашето дете има упорно не успеа да ги исполни своите обврски во рамките на фармата, можеби ќе треба помош на детскиот психолог. Прво на сите, разговараат за своите проблеми со вашиот лекар на детето. Најверојатно, однесувањето на детето е сосема природно за неговата возраст. Во некои случаи, сепак, детето може да се упати за консултација со детски психолог. Оваа потреба се јавува кога дома и на училиште детето одбива да систематски ги извршуваат своите должности.
Понекогаш неподготвеноста на детето да ги извршуваат своите должности е само последица на други, подлабоки причини. На пример, ако детето има скршени концентрација на вниманието, тој, како по правило, постојат тешкотии со часови за готвење. Во овој случај, проблемот не е незаинтересираноста на детето правилно да ги извршуваат своите должности. Како дете треба да се земе лек, подобрување на концентрацијата.
Така, ако детето не ги исполнила своите обврски, родителите треба да бидат неопходни мерки за што е можно поскоро. Колку порано детето е свесна за својата одговорност, толку полесно ќе биде патот кон зрелоста.

Џепарлак за студентски

За џепарлак училишна возраст детето извршува две главни функции.

• Ако детето добива за извршената работа џеб пари, тој ќе се поодговорни во извршувањето на нивните должности дома. На детето треба да знае дека тој работи за семејството, дека извршената работа од нив ќе имаат корист не само него туку и на целото семејство. Се разбира, децата треба да бидат способни да се грижиме за себе (на пример, да се исчисти мојата соба), но ние не треба да заборавиме дека детето - полноправен член на семејството, тоа треба да придонесе за заедничката кауза.
• Примање џепарлак, детето учи вредноста на парите како такви. Тој е навикнат да ги планираат нивните трошоци, во буџетот, за да заштедат пари. Овие вештини се многу корисни за него во иднина. Деца на училишна возраст се уште не се подготвени да направат големи купувања - тие не можат да купат таква облека или училиштен прибор. Сепак, џепарлак и дете може да се купат оние мали нешта што му даде задоволство. Износот издадени од страна на детето надвор од џеб трошоци, да бидат доста скромни. Возачи, сепак, треба да се има на ум дека возраста на детето, нови интереси и потреби, според тоа, треба да се зголеми и износот дадени детето надвор од џеб трошоци, соодветно.

Вашето дете треба да се разбере на целите за кои родителите му даде пари. Ако ви даде вашиот џеб дете пари како награда за извршување на одредени работи на фарма, треба да се постави строги правила: на бебето треба јасно да знаат колку работа што мора да ги исполни за да добие договорениот износ. Ако ви даде вашиот џеб пари дете да го научи како правилно да се справи со пари, вашиот "Кодекс" ќе биде сосема поинаква. Објаснете му на вашето дете колку пари ќе добијат и за каква цел ќе се користи. На прво ќе треба да дискретно го следат вашиот џеб дете пари под раководство, тој беше во можност да ја сфати суштината на монетарната односи.