Агресивното однесување кај децата адолесценти

И покрај фактот дека агресијата е дел од човечката природа, повеќето луѓе да научат да управуваат и контролираат своите агресивни импулси и да ги испратите во соодветни и социјално прифатливи форми на активност.
Агресијата најчесто се гледа кога детето е во опасност, тој е лут, се чувствува чувство на лутина и фрустрација. Дури и во рана возраст децата треба да развијат способност да се справат со агресија и да го замени со поприфатлива во одговорите општество. Од страна на време повеќето деца достигне училишна возраст, тие веќе имаат доволно методи, нивните спектар на социјални вештини е веќе доволно широк, така што тие обично може да останат смирени и пријателски, дури и кога се соочува со стресни или непријатни околности за нив. Манифестација на соодветно однесување не ги спречи да се натпреваруваат и да се стремиме да се постигне своите цели.
Некои деца на училишна возраст се уште не научиле вештини потребни за ефикасно управување со нивната агресија. Нивното однесување се движи од борбите и фрлање предмети на екранот трепка на гнев и иритација. деца од градинка, чие однесување е закана за нивните врсници и самите себе, треба да добие професионална помош. Останатите деца, обично на возраст меѓу 6 и 9 години меѓу нив, од време на време да почнат да се покаже регресија и агресивно однесување кога се соочува со многу стрес. Момци проблеми покажуваат агресија се јавува кај околу седум пати повеќе од девојчињата: тоа е предизвикано од многу фактори, почнувајќи од вродена тенденција на момчиња на агресија и завршувајќи со социјална поддршка и усвојувањето на повеќе агресивно однесување од нивна страна.
Социјално незрели деца можат да ги изразат своите негативни и непријателски чувства деструктивни дејствија. Тие може да се манифестира изливи на агресија, во добра на кои тие победи и се кршат предмети (како свој играчки или предмети други деца и возрасни), ги фрли, се претвори во мебел, ламби скрши, или удирање на ѕидот. Нивното однесување обично е предизвикана од чувството на фрустрација, лутина и навреди. Некои деца кои немаат позитивен пример за манифестација на повеќе општествено прифатливо однесување, се развие навиката на прибегнување кон негативното однесување да го добиете вниманието на родителите.
Понекогаш овие деца е уште посериозен антисоцијалното однесување - т.н. нарушувања во однесувањето: подметнување пожар, суровост кон животните, што предизвикува болка на други лица (физички и / или емоционални) или навика да лажеш. Како што децата стареат, овој модел може понатаму да се вклучат акти на вандализам и отсуство од работа во училиштето и се повеќе поврзани со употребата на алкохол и дрога. Ова однесување е загрижувачки и се манифестира во ретки случаи и само кај некои деца, но има сериозна основа за натамошно функционирање: нивното присуство укажува на потребата да се процени состојбата на специјалист на детето во областа на однесувањето на децата и емоционални проблеми.

Причини за агресија

Како и со било каков вид на однесувањето тешкотии, постојат многу причини за двосмислена манифестации на агресивен и / или деструктивно однесување. Некои деца имаат поголема тенденција кон агресија поради наследените особини на личноста. Деца со тешки карактер се соочуваат со големи проблеми со агресија. Други, пак, се многу активни, одлучувачки или премногу импулсивен деца имаат тешкотии со способност за контрола на изразување на агресија.
Околу вашето дете средина - семејството, училиштето и колегите - може да се обликуваат реакции на детето на стресни ситуации и во голема мера да се утврди начинот на кој детето се справат со своите манифестации и изрази на лутина агресивно однесување. На развојот на детето е една од најпознатите под силно влијание на имитација, а децата да научат да се справат со нив, гледајќи возрасни и другите деца ги контролираат своите агресивни испади. Значи, ако вие и вашиот брачен другар се однесуваат агресивно кон деца, еден со друг или други луѓе со кои доаѓаат во контакт, или ќе им овозможи на децата да се борат и да извршат деструктивни дејствија, тие сметаат дека таквото однесување е прифатливо, а дозволена.
Во некои случаи, детето може да бидат агресивни, бидејќи тој не научил самоконтрола. Децата учат само-контрола, преземајќи го од неговите родители примери на ограничувањата агресија епидемии. Ако детето не е доволно само-контрола, обично нивните родители снисходливо, не поставувајте граници и им овозможи на децата сè што тие сакаат. Во некои случаи, родителите реагираат негативно однесување на децата кои користат несоодветни методи - на пример, физичко казнување. Родителите може погрешно да се претпостави дека otshlepyvanie било други агресивни и навредлив одговор е оправдано со нив кога детето тепачки или со внесување. Сепак, физичко казнување не им помогне на децата да научат да ги контролираат своите негативни емоции или непријателско однесување - напротив, учи да биде агресивен, кога тој добива лути.
Физичко казнување е малку веројатно да бидат ефективни. Напротив, тоа обично се случува кога еден од родителите не можат да се справат со своите емоции и, според тоа, прибегнуваат кон насилство. Кога агресивното однесување на детето се соочува со уште повеќе агресивно однесување на родителите, обично само ја влошува ситуацијата.
Причини за агресивно однесување и постојат и други. Децата може да станат агресивни ако тие се премногу депресивни стресна ситуација, вклучувајќи семејни проблеми како брачен раздор, развод, невработеноста, финансиски тешкотии, болест на родител или да се пресели во друг град. Ако детето е подложен на физичко, сексуално или емоционална злоупотреба, или тоа не се обрне внимание, агресија може да биде повик за помош. Некои од децата пукна во злоупотреба во добра на лутина или фрустрација, ако тие чувствуваат дека тие не можат да живеат до очекувањата на родителите. Во некои случаи, иако доста ретки, причина за агресивно однесување може да послужи како медицински проблем, како што е повреда на главата или хиперактивно дете.
Кога родителите се обидуваат да се справат со агресивно однесување на детето, детето психијатри се зборува за тоа колку е важно да се направи разлика помеѓу децата кои никогаш не биле во можност да го контролира агресија, а оние кои се користат да се знае како да управуваат со нивните емоции. Најтешко да се справи со првиот случај на агресија како тинејџер нема искуство за контрола на своите емоции, и тој допрва треба да се здобијат со овие нови вештини за тоа. Повторено симптомите перзистираат тоа може да послужи како знак на нов и силен стрес во животот на детето. Третман на овие деца е наменета да им помогне да се справат со стресна ситуација, која може да биде причина за агресивно однесување.

Агресивност со врсниците

Ако детето покажува агресивно однесување дома - фрла играчки и вика на своите браќа или сестри, неговите родители треба веднаш да се интервенира и да им помогне на вашето дете да научат подобро само-контрола. Ако детето учи да се справат со агресија дома, тој ќе биде повеќе подготвени за тоа што да се справат со неизбежни конфликтни ситуации со врсниците. Сепак, многу млади луѓе треба да продолжат да се борат со манифестација на агресија и по донесувањето на училишна возраст. Родителите на оваа ситуација е од голема важност кога детето се бори и малтретирање на другите деца на училиште или на лулашките, да стане училиште силеџија.
Но, во некои семејства, родители поттикне детето да се борат, вклучувајќи ги и нивните средства за почитување на нивната машкост, решавање на конфликти и способност да "не се даде навреда." Таквиот модел на агресивно однесување и одговорот е фиксна и може да доведе до доживотно проблеми во односите и општествени правила. Родителите треба да ги учат децата како да се справи со конфликти кои произлегуваат од нив со своите колеги, со помош на социјално прифатлив начин.

активностите на родители

Ако вашето дете тепачки или насилници или врсници, како демонстрација на деструктивно однесување, можеби тоа е неопходно за да ја видите специјалист во областа на менталното здравје. Еве некои концепти кои треба да се следат.

1. За да го изразат своето незадоволство специфични однесување што не го одобруваат, не значи дека самото дете е лошо. Ние разговарано во детали на ситуацијата и да донесат други можни акции кои би можеле да бидат избрани.
2. Помогнете му на детето да се разбере како се чувствува за деца кои силеџија.
3. Нека знаат дека насилници не сакаат никого. Објаснете како насилници се добива репутација со што може да доведе до губење на пријателите и потешкотии во пронаоѓањето на нови. Кажете му дека порано ќе го смени своето однесување, толку подобро, бидејќи воспоставено репутација е многу потешко да се промени.
4. Ако детето е склон да се бори, инсистира на тоа дека тој го научил за решавање на конфликтите, без употреба на физичка сила. Како појдовна точка не дозволуваат да се реши конфликти кои се јавуваат дома, употреба на физичка сила. Учат сите деца да ги користат нивните зборови, не тупаници да решат некои спорни прашања. Поминат со вашето дете на работа наместо веднаш да се движи кон "чин, тој престана и си мислев за своите чувства, а потоа преведени емоциите во зборови. Награда на вашето дете за неговите напори за решавање на конфликтите без борба.
5. Не да се стави надвор од дете манифестации на гнев и да се избегнат конфликти кои можат да произлезат со него. Наместо тоа, постојано и постојано ја следи ситуацијата и помогне на детето да се потисне агресија.
6. Идентификуваат ефикасни начини да се подигне самодовербата на детето дома. Казни со истек на време се однесува на повеќето podrostkov- а тинејџерите се каже дека тој треба да остане во неговата соба до тогаш, додека таа може уште еднаш да ги контролираат своите емоции и акции. Ова ќе биде безбедно ^ средина каде што ќе научат подобро да се справат со своите чувства.
7. Ако надвор од домот, децата предизвикува штета на друг имот, тој треба да биде одговорен за штетите. На пример, ако го крши сосед играчка (или играчки вашиот брат или сестра), може да се побара од него да се зголеми своите обврски дома, правење пари за надомест на штета на имотот. Не заборавајте да го натера да се извини.
8. до степен до кој тој ќе научат да го изразат својот гнев и фрустрација поприфатливи начини наградување на детето (или пофалби, на пример, дополнителни звезди во шемата на однесување). На награда - најдобар начин да го промени своето однесување.
9. Дознајте дали се одржа лекции во училиштето на вашето дете, наставата него решавање на конфликтните ситуации, како и дали таквите можности се достапни во други јавни организации.
10. Од своја страна, да биде оптимист во очекување дека детето ќе научат да се справат со своите негативни емоции. Ако се сомневате дека вашето дете е во состојба да го контролираат своите чувства, за објаснување во самиот изглед, за да се утврди зошто ова се случува. Запомнете дека односот на родителите им помага на формирање на однесувањето на детето.
11. Анализа на вашето семејство начин на решавање на конфликти. Ако семејството е прикажан истиот стил дека детето го користи во однос на нивните врсници, клучот за да им помогне на вашето дете да се менува овие семејни модели.

Кога треба да се консултирате со специјалисти

Ако вашите напори да им помогне на вашето дете или семејство учење за контрола на агресивно однесување не се успешни, а не дури и младиот и надежен успех, прашајте го вашиот педијатар да ве упати да се консултираат со менталното здравје професионалец или педијатар кои се занимаваат со однесувањето. Колку порано на интервенција на експерти ќе, толку е поголема веројатноста за успех.