Центарот за развој на детето "портокалово-ка". Градинка "портокалово-ка"

Cодржина

• Видео: Англиски 1 година на студии
• градинка "Портокалово-Ка"
• Совети логопед
• како учат децата да читаат?

градинка "Портокалово-Ка"

Во нашиот центар, можете да го запишете вашето дете во "Градинка за половина ден".

Сите деца имаат потреба од колективни игри, едукативни часови, дружење со другите деца. Затоа, за оние кои сакаат да научат како да се дружат, со игра, забава и профитабилни поминување на времето, ние направивме сите потребни услови.

Детето не посетува 5 пати неделно: понеделник-петок 10,00-14,00;
Вие исто така може да ги собереш други погодни за вас дена (3-5 дена во неделата) во консултација со администраторот.

Група големина до 7 луѓе. Сите три групи работат во градината.

Група 1 - "primroses". Прифаќа деца 3-4 години.
Група 2 - "Кој знае?". Прифаќа деца 4-5 години.
Група 3 - "Doshkolyata". Прифаќа деца од 5 до 6 години

Запишувањето на децата во градинка во текот на годината.
Бројот на слободни места може да се научи на телефон.

Центар соби се опремени со бактерицидно irradiators OBR-15 (кварц светилка) затворен со bezozonovoy противобактериен светилки за дезинфекција на воздухот во затворените простории во присуство на луѓе.
Во услови во близина на домот на животната средина следниве специјалисти работат за вас:

секојдневно:

Наставникот на предучилишното образование.

Специјалисти доаѓаат 1-2 пати неделно:

Психолог.
Логопед.
Учител на цртање и izodeyatelnosti.
Наставник по англиски јазик.
На музички работник.
работник за физичка култура

Класи што ќе биде во посета на вашето дете:

Арт Студио: Sculpting. Цртеж. Изградба и дизајн.
развој на јазикот. Фронтална настава говорна терапија.
писмо
читање
математика
логика
Детскиот куклен театар.
Музика.
Ритам. Детски фитнес.
Англиски јазик.
Читање.
Математика.
шах
Блискоста со животната средина.

РАСПОРЕД

Прочитај распоред класата на овој линк

Постојат домашна работа во поединечни преносни компјутери.
Вклучено - класа, стручни консултации, "лесен доручек" (Бисквити и сокови).

Материјал цел група за дневен престој

1. Прием на децата во дневен престој започнува група во 10:00 часот, завршува на 10.15 часа. Можете да ги собереш на деца во 13.45 - 14.00 часот.
2. Почетна нахрани детето појадок.
3. Бидете сигурни да му кажете на наставникот, ако доцна.
4. Бидете сигурни да му кажете на тутор кој го детето по училиште.
5. Земете отстранлив чевли, екстра облека, храна за бебиња. Отстранлив чевли треба да биде чист и потпишан. Облека стави во потпишан пакет. Сите храна мора да бидат спакувани во контејнери или торби, мора да биде потпишан прибор. Пот, исто така треба да биде чист и потпишан (за деца до три години).
6. Не донесе болно дете (кашлање, течење на носот, покачена температура). Присуството на болно дете во групата може да влијае на нивното здравје и здравјето на другите деца.

Нашата градинка работи во следниве програми

програма за образование и обука во градинка (РСФСР на Министерството за образование).

Оваа програма им нуди на физичкиот, менталниот, морална, за труд и естетски образование, развој на децата од предучилишна возраст во зависност од возраста, индивидуални и психофизиолошки карактеристики и да се подготвени за училиште.

"Детство".
програма за развој и образование на деца од предучилишна возраст (Министерството за образование).

Оваа програма обезбедува за активно дете интеракција со светот, со различни културни области: визуелни уметности и музиката, литературата за деца и на мајчиниот јазик, екологија, математика, игра и работа.

"Од звукот на писмото."
програма авторот на предучилишното образование писменост EV Kolesnikova.
Монтесори.

Индивидуален пристап на интензивен сензорни развој на детето. Почетокот на обуката за самопослужување, пишување, читање, математика.

"Нашата куќа - природа."
Програмата на еколошката едукација на децата од предучилишна возраст (Министерството за образование). Автор NA Ryzheva.

Образование хумано, социјално активни, креативна личност, може да се разбере и да го сакам светот, природата, и да се грижи за нив.

Техники Н. Zaitsev.

Коцки и маси се користи за да се учат читање до 3 години.

Совети логопед

Јасен одговор на ова прашање е многу тешко. Причините мора да се бара во постојано влошување на еколошката средина, и дека бременост, породувањето и перинаталниот период на бебето не е без компликации. Во прилог на големо жалење треба да се забележи дека помалку родителите плаќаат соодветно внимание на развојот на јазикот на нивните деца.

Фактори кои придонесуваат vozniknoveniyurechevyh нарушувања кај децата.

Предизвикувајќи сериозни патологија на говорот може да предизвика различни несакани ефекти за време на феталниот развој, за време на породувањето и во првите години од животот на детето. За време на бременоста влијае негативно genetitseskie дефекти, ефектот на микроорганизми и вируси, продорен радијација, електромагнетни и во други области, Rh Конфликти вишок или недостаток на сончева светлина, лекови, токсемија на бременоста, компресија, модринки, итн Покрај сериозноста на патологијата на говор и процеси во голема мера се надомести зависи од периодот за кој имаше оштетување на фетусот мозокот. На повеќето сериозни оштетувања на мозокот на детето се случува на 3-тиот месец од бременоста.

Сите несакани испорака процеси фактори неизбежно влијае на детето. Овие вклучуваат долг слободен период, недостаток или слаб изразување на трудот и неизбежни во овие случаи oxytocic, сиромашните или недоволно откривање на породилниот канал, брзо или брза испорака, употреба на рачни помошни уреди, царски рез, тесна испреплетеност на фетусот папочната врвца, предвремено породување, продолжен трудот, карлична презентација.

Што ако детето не зборува?

Прво и основно, ние се развие polchiki. Ponca (прст) моторни и говор развој на односите е познат по долго време. Дури и нашите баби се користи во образованието на децата, како што се игри "Океј" и "Четириесет каша варен".

Запомнете, развој на фината моторика вештини, не само што ќе го промовира развојот на нивните деца напред, но, исто така, да биде во можност брзо да се надмине отстапување предизвикана во развојот на говорот на детето.

Што игри и вежби може да се препорача за домашна обука?

Дали вашето дете се шират во две различни шолја грав и грашок, која ќе се меша во голем сад. Или се шират во две различни сад завртки и навртки.
Прикажи бебе како да се свитка смешен фигура на натпревари, стапчиња увото или сметајќи стапчиња. Ајде да се утврдува на скалилата, елка, куќа, кревет за кукла ...
Може да се стави на детето модели на грашок, грав, желади. Користете парче од картон за база со тенок слој од глина.
Sculpt со трошки од пластелин, игра загатки и мозаици.
Учат на вашето дете да го копчето и rastegivat копчиња, чипка до чевли, ткаат плетенки на обоени конци.
Што е можно поскоро да се купи цртање прсти на дете со мастило.
Конечно, играње со вашите прсти или прст гимнастика. Вршат овие вежби редовно. Експресивно каже текстот и покажува дете придружуваат неговите движења. Ајде plobuet направите вежби заедно со вас, на прв Jota за преговори текст.

како учат децата да читаат?

Како да се избере начинот на учењето да се чита? Наједноставниот совет е да не се комплицира нивните животи. Изберете ја онаа која вие лично повеќе познати и дека ви се допаѓа. Секое заедничка работа на која мајка ми се однесува на страст и ентузијазам, ќе се смета од страна на детето "со страшен тресок".

Ако сте подготвени да работат со зборови-картичка - ве молам, можете да почнете дури и со шест месеци. Ако коцки Zaitseva купи - дури и подобро. Постои само азбуката коцки или магнетни букви - исто така добар. Во нивните училници за наставата по читање, ние ги користиме не само начинот Zaitseva, но, исто така, на традиционалниот пристап кон наставата читање, поблиску до оној со кого детето ќе се сретнат во училиштето. Можете да почнете со две или три години. За играње дома, јас предлагам да се започне со традиционалниот пристап кон учењето да се чита.
Запознајте се со звуците на

Да започне со тоа, ги учат децата да се препознае и да се изолира звуци со зборови.
Секогаш обидувајте се да се предвиди полнење сесии за табот. Zaryadok опции може да биде масовно и тоа е лесно да се излезе со на мува. Ако тоа е тешко - пишува, јас ќе ја објавите повеќе примери.

Играат за признавање на звуци.
"Како growling тигар? - P-р-р-р "," Како зуењето пчели? -. Ф-Добро Добро Па ", итн

Барате звуци со зборови.
"Дали тоа звучи" М "во зборот пчела таму? P-H-E-L-A (звуци () одделно!) - Не, не постои звук F. И зборот "F-F-MS-w-w-INH"? Да, постои! "

Работат надвор како неколку недели, се воведе на вашето бебе да концептите на самогласки и согласки.
Самогласки може лесно да пее (а потоа се покаже пример, пеат звукот А, на пример), и согласки не пее, јазик нешто се меша, усните, јазикот, на грлото, на забите. Прикажи штом спречување усна пее звук P, забите - Д звук, грло - звучи В.
Да, постојат смешни инциденти, кога детето вели дека според пее може и пее нешто како "Да ах-ах-ах," или, како едно момче рече, "меки знак - самогласка може да пее" Меки zna-AA -AC! ", објаснува грешка, точно.